Visite des Jardins du Comminges à Huos

Le jeudi 11 mai, le groupe FLE de l’AFIDEL s’est réuni à l’occasion d’une visite des Jardins du Comminges à Huos. De bout en bout, la sortie était autonome et écoresponsable : départ à 9H30 de la gare de Saint-Gaudens pour Montréjeau suivi d’une petite marche de santé jusqu’aux Jardins du Comminges.

Une fois sur les lieux, Annie-Jeanne a accueilli le groupe et a animé l’atelier des plantes sauvages comestibles.
Après la cueillette, les stagiaires ont ensuite lavé et coupé les aliments et préparé 3 plats : une soupe à l’ortie, mauve et plantain, une quiche aux chénopodes, mauves et orties, puis une salade d’oxalis, pavot et bourrache. Résultat : un vrai régal !

Dans l’après midi, Ariane, l’encadrante technique des jardins, a présenté la structure : la partie des jardins et cultures mais aussi la partie du chantier d’insertion professionnelle par le maraîchage biologique.

Tout le monde est rentré à Afidel avec le train de 16H14. Bilan de cette journée : bonheur, fête des papilles et gratitude ! La découverte de nouvelles façons de manger, de travailler en groupe, de faire de nouvelles rencontres et d’enrichir son vocabulaire… c’est quand même chouette !

À la prochaine… cueillette ?

Les plants du printemps

En ce mardi 21 mars, premier jour du Printemps 2023, les stagiaires de l’AFIDEL ont retroussé leur manches et mis les mains dans la terre. Leur investissement et leur créativité ont coloré la cour. Grâce à cette équipe internationale, le plaisir des yeux est au rendez-vous, tout comme le sentiment de satisfaction. Les jours continueront de rallonger jusqu’au prochain solstice. Patience maintenant, avant voir des plants pousser des graines semées. Silence…ça pousse !

Les Nocturnales de la Réussite

L’AFIDEL a participé à la première cérémonie des lauréats organisée par la Maison de Ma Région ce vendredi 09 décembre 2022 à l’auditorium de Saint-Gaudens.

10 parcours atypiques de personnes ont été honorés lors de cette soirée  pour avoir trouvé un emploi après avoir participé à une formation financée par la Région Occitanie / Pyrénées-Méditerranée, dans différentes structures d’accompagnements du Comminges.

 Notre Conseiller Régional, Mr Fabrice DE COMARMOND, a remis un trophée Monsieur à Aymé GIMENEZ ancien stagiaire, pour le féliciter de son travail et de sa réussite. 

Depuis la fin de sa formation Projet Pro qu’il a effectuée à Afidel antenne de Cazères, Aymé est désormais membre de l’Académie de coiffure de Jean-Claude AUBRY à Toulouse.

Accompagné dans l’auditoire de son épouse et ses enfants, il a pu repartir avec son prix, un trophée que les classes du lycée Martin-Malvy de Cazères ont confectionné spécialement pour les lauréats mis en lumière mais aussi des produits régionaux Sud de France et un panier de légumes biologiques offert par les Jardins du Comminges de Huos.

Toute l’équipe de l’Afidel souhaite à Aymé de belles rencontres professionnelles et le félicite à nouveau pour ce beau parcours !!

 

Le FLE PRO diplômé !

Aujourd’hui, nous racontons la réussite du groupe entier de stagiaires en formation de français langue étrangère à visée professionnelle, portée par Pôle Emploi. Ayant entamé leur cursus en mars, c’est après une fastidieuse préparation, puis une période mise en situation en milieu professionnel, que le groupe s’est présenté aux examens du DELF.

Qu’es aquò ?

Le DELF est le Diplôme d’Étude en Langue Française. Il se présente du niveau débutant (A1) jusqu’au niveau avancé (C2). Alors que sa préparation se fait à l’AFIDEL, entre autres, ses épreuves ont lieu au CREPT à Toulouse. L’obtention de ce diplôme, à la validité internationale et infinie dans le temps, est un réel atout pour le CV et permet d’entrer en formation qualifiante à partir du B1.

En tous cas, c’est chose faite pour le groupe de FLE PRO, promotion mars-juin 2022 !

Et vous, quand est-ce que vous passez à l’AFIDEL ?

 

La mobilité ça se travaille !

Les stagiaires du FLE à visée professionnelle ont un examen de français (le DELF) à passer à Toulouse en fin de formation, l’occasion pour elles de travailler leur mobilité !

Lire des horaires de train, comparer les meilleurs tarifs en ligne et en gare, se repérer sur un plan de métro, demander des informations au guichet de la gare, voilà quel était le nouveau défi des stagiaires du FLE PRO. Tout ce travail de préparation s’est concrétisé par un trajet en train et en métro jusqu’au CREPT, où elles passeront leur diplôme fin mars.

Une première pour certaines d’entre elles qui n’avaient jamais pris les transports en commun. Accompagnées de leur formatrice, elles se sont déplacées en autonomie et ont relevé le défi haut la main. Une façon concrète et ludique de gagner en autonomie et en mobilité !

Journée aux Jardins du Comminges

Dans le cadre de leur formation de Français Langue Étrangère à visée professionnelle, les stagiaires d’Afidel sont allées visiter les Jardins du Comminges, à Huos.

Le matin c’est Justine, animatrice et coordinatrice à la Maison de l’Avenir qui leur a proposé un atelier cuisine. L’occasion pour toutes de découvrir et apprendre à cuisiner les légumes de saison. Céline Durand, cuisinière/formatrice, a animé cet atelier et partagé son savoir-faire dans une ambiance conviviale. Une nouvelle occasion d’échanger des pratiques et de créer du lien autour de valeur qui nous sont chères , le bien être alimentaire dans une approche de consommation locale, bio et de saison !

L’après-midi le groupe a fait le tour des jardins, de ses champs et ses serres. Guidées par Pierre, salarié des jardins et Stéphanie, conseillère formatrice, elles ont pu en apprendre d’avantage sur les pratiques de maraîchage des jardins du Comminges, et sur le fonctionnement d’un chantier d’insertion professionnel.

Pierre a partagé ses grandes connaissances en maraîchage, et plus particulièrement sur les pratiques d’exploitations bio et naturelles utilisées par les Jardins du Comminges. Les Jardins s’inscrivent dans une approche innovante et n’hésitent pas à mobiliser toutes les ressources d’ingéniosité et de créativité de ses salariés, comme pour inventer leurs propres machines agricoles par exemple !

Stéphanie a répondu aux nombreuses questions concernant la partie insertion professionnelle, accompagnement des encadrant et réalisation des projets. Elle a expliqué l’histoire des jardins, leur évolution au fil des années, a parlé des valeurs qui les animent et de leur importance sociale et solidaire.

Le projet SMILES (Supporting Migrants Integration and Life Experience Skills)

Projet européen lancé et coordonné par AFIDEL, dans le cadre du programme Erasmus+, ce projet a rassemblé depuis 2018 les partenaires de notre association, du Cercle Arctique (la Finlande centrale) aux Tropiques (les Canaries), en passant par l’Italie, la Grèce et la Roumanie. Tous les partenaires ont en commun de mener des actions Formation / Insertion, avec des migrants et avec des publics en difficulté professionnelle et en recherche d’emploi.

Pendant ces 3 ans les partenaires se sont rencontrés dans les différentes villes du projet, observant les pratiques et les méthodes mises en place pour répondre aux besoins d’insertion et de formation. En raison du COVID les rencontres internationales ont malheureusement été interrompues pendant 18 mois (soit la moitié de la durée du projet), et des réunions ont été reportées plusieurs fois, et même une annulée – en Roumanie.

Nous avons pu cependant rassembler dans un « Manuel des bonnes pratiques » (Hand Book of best practices) les expériences les plus enrichissantes ou innovatrices que nous avons pu observer chez chacun des partenaires.

 

Vous trouverez sur ce site la version française du Manuel ; si vous êtes intéressé à le lire dans une des autres langues du projet ou en anglais, allez sur le site https://smiles-project.eu/index.php/our-publication/

 

Cueillette aux Jardins

 

Dans le cadre de leur formation les stagiaires du FLE à visée professionnelle sont allés visiter les jardins du Comminges pour une séance en plein air.

Ils ont eu l’occasion de participer à un atelier Pouvoir d’Agir, proposé par la MDA, sur le thème des plantes et de la Nature. Apprendre à reconnaître, cueillir et cuisiner les plantes sauvages, tel était le défi de nos stagiaires qui, guidés par une formatrice spécialisée dans le domaine, ont pu découvrir les vertus de nombreuses plantes que l’on considère souvent à tort comme nuisibles.

Soupe d’orties, infusion d’anis, et autre salade d’oxalis et de pourpier (voir photo), apaisantes ou gourmandes, les plantes sauvages n’ont désormais plus de secret pour eux.

 

Salon du TAF 2021

L’Afidel a tenu un stand le jeudi 7 octobre au salon TAF. Cela a été l’occasion d’aller à la rencontre du public pour présenter les différentes actions de l’Afidel dans l’accompagnement au projet professionnel ou à la recherche d’emploi.

Un focus a été fait sur le parcours découverte de métiers – Agriculture et maraîchage qui aura lieu à Toulouse du 25/10 au 10/11.

Le projet SMILES touche à sa fin

Depuis Septembre 2018, Afidel a démarré et coordonné le projet SMILES (Support Migrants Integration Life Experience Skills) en lien avec Erasmus +.

Au cours de ces dernières années les différents partenaires ont travaillé en collaboration à travers des échanges sur leurs pratiques d’insertion pour les migrants, ou personnes en difficulté. Des rencontres dans les pays d’Europe participants ont permis de découvrir, directement sur le terrain, les diverses pratiques mises en place par les organismes.

Fin Juillet nos collaborateurs européens sont venus nous rendre visite dans le Comminges pour la dernière mobilité.

Ils ont ainsi eu l’occasion de visiter les Jardins du Comminges, et de partager leurs valeurs d’insertion par le travail de la terre, du local et du bio.

Ils ont également rencontré les salariés et habitants du Prahda ( (Programme d’Accueil et d’Hébergement des Demandeurs d’Asile) d’Aurignac puis sont venus à Afidel, où ils ont pu participer à un cours de Français Langue Étrangère.

Ces cours de langue visent à faciliter l’intégration à la société française et l’accès à l’emploi durable pour les migrants envoyés par l’OFII (Office Français d’Intégration et d’Immigration).

Suite à ces échanges les participants proposeront le fruit de leur travail collaboratif sous forme de guide qui reprendra les méthodes et activités d’insertion partagées au cours du projet SMILES.