Français Langue Etrangère pour particuliers et salariés

Français Langue Etrangère pour particuliers et salariés

Objectifs

-Améliorer sa communication orale et écrite
-Acquérir l’autonomie dans l’apprentissage et la maîtrise de la langue française

Pour qui ?

Particuliers et salariés d'entreprises

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Modalités pratiques

  • 15 participants maximum

  • Lieu de Formation : Saint-Gaudens
  • Horaires : Lundi, Mardi, Jeudi de 9h à 12h30 et de 13h30 à 17h
  • Certaines phases de formation peuvent se réaliser en formation à distance
  • Mise à disposition d'une salle pour la prise des repas
  • Pas d'hébergement

Durée

Pour les particuliers : 15h ( 5 séances) ou 30 h (10 séances) – 1ère séance gratuite Pour les salariés en entreprise : Suivant la commande de l’employeur

Accessibilité

Accompagnement accessible aux personnes en situation de handicap

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Taux de satisfaction

100%

Coût

Pour les particuliers : 5 séances : 125 €

10 séances : 230 €
Pour les salariés : Coût pédagogique pris en charge par l’employeur et OPCO

Lieux et date de prestations

Programme

Modules de formation

LE LOGEMENT

LES DÉPLACEMENTS

LA FAMILLE

L’ÉDUCATION ET LA CULTURE

LA VIE PROFESSIONNELLE

Méthodes mobilisées

Dispositif  : Formation en présentiel (80 % dont 10 % en auto-apprentissage guidé) et mise en situation (20 %). Possibilité de formation à distance
Méthodes pédagogiques : Mobilisation de plusieurs activités langagières (compréhension orale, compréhension écrite, production orale, production écrite, interaction orale). Activités à partir de documents authentiques (articles, vidéos, annonces publiques, titres de transports, etc.) QCM, textes à trous, exercices d’appariement, vrai ou faux, etc.). Jeux de rôles, mises en situation dans la vie réelle (visites de sites, appels téléphonique, achats, rendez-vous, etc.

Méthodes d’évaluation

Évaluation initiale d’orientation, évaluation formative et évaluation finale
Les évaluations portent sur les compétences langagières suivantes : compréhension écrite, compréhension orale, production écrite, production orale, interaction orale.

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Contact > FLE particuliers et salariés

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    Acceler’Emploi

    Acceler’Emploi

    Objectifs

    - Accélérer son retour à l’emploi
    - Identifier et développer ses
    pratiques dans le cadre d’une
    recherche d’emploi
    - Identifier les attentes des entreprises

    Pour qui ?

    Tout demandeur d'emploi inscrit à Pôle Emploi

    Pré-requis

    Nécessité de maîtriser la langue française.

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    Modalités pratiques

    Lieu : Saint Gaudens

    Information collective tous les mois dans les locaux de Pôle Emploi

    Repas entre les ateliers incontournables 1 et 2 pris en charge. Mise à disposition d'une salle pour les autres repas
    Pas d'hébergement

    Durée

    De 2 à 5 mois

    Accessibilité

    Prestation accessible aux personnes en situation de handicap

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    Taux de satisfaction

    En cours de calcul

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    Taux de réussite

    En cours de calcul

    Coût

    Coût de la prestation pris en charge par Pôle Emploi

    Lieux et date de prestations

    Entretiens de contractualisation :

    • le 31 mars 2023
    • le 04 avril 2023
    • le 30 mai 2023

    Programme

    • Entretien collectif
      d’adhésion :
      Pour s’évaluer – Définir ses attentes – Faire un point
    • Entretien de diagnostic :
      Faire le point sur ses pratiques dans sa recherche d’emploi.
      Définir ses besoins
    • Entretien de bilan
      Point sur le parcours – AccéleR’Emploi – Plan d’action
    • Atelier 1 : Faites vous confiance et valorisez vos compétences
    • Atelier 2 : Contacts efficaces, soyez percutant
    • Atelier 3 : Marché du travailler
    • Atelier 4 : Organiser sa recherche
    • Atelier 5 : Réussir son entrée en relation avec un recruteur
    • Atelier 6 : Faire le bilan de ses acquis et identifier ses besoins

    • Atelier 1 : Négocier avec un recruteur

    • Atelier 2 : Réussir sa prise de poste

    • Atelier 3 : Marketer son image

    • Atelier 4 : Gérer son stress

    • Atelier 5 : Gestion de carrière

    Possibilité de modifier les thèmes des ateliers optionnels en fonction de ses attentes et besoins

    Job’café, webinars, forums, salons virtuels….

    Méthodes mobilisées

    • Activités participatives - Travail de groupe, en sous-groupe ou individuel
    • Entretiens individuels afin de définir ou réajuster les objectifs du parcours
    • Accès individualisé à une plateforme de travail à distance (Moodle), à un réseau social dédié (Acccel’) et à la visioconférence (BigBlueButton)

    Méthodes d’évaluation

    - Auto diagnostic  : référentiel des compétences, cet outil est le fil rouge de la prestation, il sert de guide et permet de mesurer la progression en mettant en œuvre l’approche par compétences.
    - Atelier 6 : bilan sur les acquis et identifier les besoins (ateliers optionnels).
    - Bilan final : la grille d’auto diagnostic est complétée en fin de parcours pour mesurer le chemin parcouru.

    Cette action est financée par

    pole emploi

    En partenariat avec

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    Contact Contact > Acceler'Emploi

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      Formation socle Compétences Professionnelles (référentiel CLéA)

      Formation socle Compétences Professionnelles (référentiel CLéA)

      Objectifs

      - Transformer vos savoirs en un certificat individuel
      - Ouvrir les portes pour favoriser l’accès à la formation professionnelle, ou à l’emploi
      - Reprendre confiance en ses capacités et aller de l’avant professionnellement

      Pour qui ?

      Toutes les personnes salariées ou demandeuses d’emploi.
      Le certificat vise plus particulièrement les personnes fragilisées, peu qualifiées, n’ayant aucune certification professionnelle et ayant besoin de sécuriser leur parcours professionnel, ou de développer leur employabilité.

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      Modalités pratiques

      Lieux : Saint-Gaudens, Cazères, Carbonne
      Entrées et sorties permanentes
      Mise à disposition d'une salle pour la prise des repas
      Pas d'hébergement

      Durée

      Durée individualisée

      Accessibilité

      Accompagnement accessible aux personnes en situation de handicap

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      Taux de satisfaction

      en cours de calcul

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      Taux de réussite

      en cours de calcul

      Coût

      Les actions nécessaires pour obtenir le certificat CléA sont prises en charge par tous les dispositifs de formation professionnelle : contrat de professionnalisation, période de professionnalisation, action de préparation opérationnelle à l’emploi (POE), Compte Personnel de Formation (CPF)

      Programme

      • entretien en tête à tête avec un conseiller. Si accord, ouverture du dossier.

      • La communication en français

      • L’utilisation des règles de bases de calcul et du raisonnement mathématique

      • L’utilisation des techniques usuelles de l’information et de la communication numérique

      • L’aptitude à travailler dans le cadre des règles définies d’un travail en équipe

      • L’aptitude à travailler en autonomie et à réaliser un objectif individuel

      • La capacité d’apprendre à apprendre tout au long de la vie

      • La maîtrise des gestes et postures, et le respect des règles d’hygiène, de sécurité et environnementales élémentaires.

      si des manques apparaissent un parcours de formation est proposé, si l’évaluation indique la maîtrise des 7 domaines, le dossier est présenté devant un jury de professionnels.

      adapté au niveau de la personne et décliné en objectifs pédagogiques clairs et associé à un calendrier

      pour que la certification soit validée, les 7 domaines doivent être maîtrisés. Le jury est composé paritairement d’employeurs et de salariés indépendants des organismes prestataires

      Méthodes mobilisées

      - Ateliers collectifs
      - En centre, mise à disposition d'un ordinateur par personne
      - Temps synchrones avec formateur / temps asynchrones sur plateforme numérique en accès individualisé et libre, donnant accès à des contenus théoriques, des exercices et des évaluations formatives.

      Méthodes d’évaluation

      - Pour valider la certification Cléa, l‘ensemble des connaissances et compétences du référentiel doit être maîtrisé totalement (non partiellement) quel que soit votre métier ou votre secteur professionnel.
      Le certificateur Certif’Pro organise les jurys de validation qui se réunissent plusieurs fois par an pour examiner les dossiers admissibles des personnes.
      - Fiche de progression
      - Evaluations et bilans intermédiaires
      - Entretiens de suivi de parcours
      - Questionnaire de satisfaction

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      Contact > Socle de compétences clés

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        Accompagnement PASSPRO

        Accompagnement PASSPRO

        Objectifs

        - Partager et valoriser son vécu professionnel et les compétences acquises
        - Mieux connaître les métiers porteurs d’emploi
        - Valider un projet professionnel qui correspond à ses attentes et possibilités
        - Mettre en place une démarche efficace pour trouver un emploi, une formation qualifiante
        - Développer sa confiance en soi, la capacité à exprimer clairement son projet, à convaincre

        Pour qui ?

        Tout demandeur d’emploi salarié d'une structure d’Insertion par l'Activité Économique ayant signée une convention d'accompagnement avec l’Afidel.

        Pré-requis

        Nécessité de maîtriser la langue française à l’oral.

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        Modalités pratiques

        Pour être inscrit, vous devez être positionné par votre référent:
        - Cap Emploi si vous êtes en situation de handicap
        - Mission Locale si vous avez moins de 26 ans
        - Pôle Emploi pour tous les autres

        Entrées et sorties permanentes
        Mise en place d'une salle pour la prise des repas
        Pas d'hébergement

        Durée

        Dans la limite des 24 mois réglementaires

        Accessibilité

        Accompagnement accessible aux personnes en situation de handicap

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        Taux de satisfaction

        en cours d'évaluation

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        Taux de réussite

        en cours d'évaluation

        Coût

        Coût de l’accompagnement pris en charge par la structure

        Programme

        • Mise en place de l’ensemble des démarches administratives (externes et internes)

        • Évaluation des connaissances et capacités d’apprentissage

        • Tests et questionnaires d’auto évaluation

        • Connaître ses Compétences / valeurs / intérêts professionnels / conditions de travail

        • Identifier des pistes professionnelles

        • Découvrir les métiers porteurs

        • Valider un projet

        • Acquérir les gestes et postures professionnels (stage)

        • Construire et entretenir son réseau

        • Approfondir la connaissance du marché de l’emploi et du bassin local

        • Outiller sa candidature et organiser ses démarches

        • Se valoriser en entretien

        • Réussir son intégration dans l’entreprise

        • Communication écrite et orale

        • Gestion de l’information

        • Agir en tant que citoyen et écocitoyen

        • Prévention et sécurité au travail

        • Gérer ses difficultés

        • Passer à l’action et établir un plan d’action

        • Savoir de base et remise à niveau (Français / maths / numérique / Apprendre à apprendre)

        • Tests et questionnaires d’auto-évaluation

        Méthodes mobilisées

        - Combinaison entre temps collectifs (dynamique de groupe) et accompagnement individuel (personnalisation de votre parcours et remobilisation si nécessaire)
        - Immersion en entreprise
        - Médiation active vers l'emploi
        - Méthode ADVP – Démarche de choix - Méthodologie d'enquêtes (visites entreprise, stages....) : analyse systématique des éléments recueillis - Utilisation de vidéos "Métiers"
        - Intervention de professionnels (entreprises, intérim, syndicats professionnels) notamment sur les métiers porteurs : Job Café, journées partage etc
        - Visite d’entreprises, de centres de formation qualifiants les plus proches
        - Participation aux journées sur l’apprentissage et sur les métiers organisées par les partenaires
        - Entraînement à l'entretien professionnel auprès d’employeurs partenaires ou avec enregistrement vidéo et analyse en groupe

        Méthodes d’évaluation

        - L’évaluation de la période en entreprise : échange tripartite sur le lieu de votre stage
        - Les entretiens de coaching : faire le point sur votre parcours, les actions à mettre en œuvre

        Action financée par

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        Etat-direccte
        CD31-logo-2016
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        Contact > PASSPRO

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          Ateliers Emploi

          Ateliers Emploi

          Objectifs

          - Être accompagné et conseillé dans ses démarches de recherche
          - Acquérir de nouvelles compétences méthodologiques
          - Bénéficier d’une aide personnalisée sur un besoin précis

          Pour qui ?

          Tout demandeur d’emploi positionné par son conseiller Pôle Emploi

          Pré-requis

          Nécessité de maîtriser la langue française

          Être inscrit à Pôle Emploi

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          Modalités pratiques

          Lieu : Saint Gaudens /Carbonne
          Entrées et sorties permanentes
          Mise à disposition d'une salle pour la prise des repas
          Pas d'hébergement
          Ateliers à distance ou en présentiel

          Durée

          1/2 journée ou journée

          Accessibilité

          Accompagnement accessible aux personnes en situation de handicap

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          Taux de satisfaction

          en cours de calcul

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          Taux de réussite

          en cours de calcul

          Coût

          Coût de l'atelier pris en charge par Pôle Emploi

          Programme

          • Repérer les opportunités d’emploi et réfléchir à votre mobilité
          • Découvrir les métiers les plus recherchés sur votre territoire
          • Identifier les entreprises qui pourraient vous intéresser
          • Comprendre  les attentes des employeurs
          • Identifier vos atouts, compétences et centres d’intérêts
          • Cibler les métiers qui vous permettront de valoriser vos atouts
          • Construire un plan d’action pour prioriser et mettre en oeuvre votre projet
          • Identifier les compétences à développer pour atteindre vos objectifs d’évolution professionnelle
          • Découvrir les différentes modalités de formation
          • Définir les étapes à mettre en oeuvre, pour réaliser votre projet
          • Prévoir l’organisation à mettre en place pour l’entrée en formation
          • Découvrir la VAE
          • Identifier les compétences que vous avez développées
          • Repérer les certifications
          • Identifier les étapes du parcours VAE et les aides
          • Découvrir les services disponibles depuis votre espace personnel
          • Apprendre à utiliser votre espace personnel
          • Effectuer des recherches d’offres d’emploi et les enregistrer
          • Savoir vous inscrire aux services et ateliers proposés
          • Pouvoir répondre aux questionnaire en ligne de Pôle emploi
          • Apprendre à effectuer votre actualisation mensuelle et réaliser un changement de situation
          • Transmettre et recevoir des documents depuis votre espace
          • Pouvoir contacter votre conseiller à partir de votre espace
          • Vous entraîner à utiliser la Foire Aux Questions
          • Découvrir les apllications mobiles de Pôle Emploi
          • Vous familliariser avec le service « Mon potentil Professionnel »
          • Compléter votre « Profil de compétences » et créer votre CV
          • Utiliser le site « Emploi Store »
          • Comprendre la notion de compétences
          • Identifier vos compétences et apprendre à les valoriser
          • Compléter votre profil de compétences sur pole-emploi.fr et le rendre visible
          • Apprendre à vous fixer des objectifs réalistes et atteignables
          • Découvrir les astuces pour préparer vos démarches
          • Apprendre à mettre en oeuvre et à suivre votre plan d’actions
          • Gérer efficacement votre temps
          • Comprendre l’utilité des réseaux sociaux
          • Découvrir les réseaux sociaux professionnels incontournables
          • Identifier vos relations et apprendre à les développer
          • Gérer efficacement votre image professionnelle
          • Comprendre l’utilité d’un CV
          • Identifier les compétences essentielles à mettre en valeur
          • Adapter votre CV aux attentes des employeurs
          • Découvrir les astuces pour améliorer votre CV
          • Rechercher efficacement les offres
          • Apprendre à mettre en avant vos atouts dans votre candidature
          • Identifier et choisir les moyens les plus adaptés pour répondre à une offre d’emploi
          • Identifier les entreprises susceptibles d’être intéressées
          • Savoir mobiliser votre réseau personnel et professionnel
          • Réaliser des candidatures spontanées sur le marché caché
          • Apprendre à suivre et à relancer vos candidatures
          • Acquérir les méthodes pour réussir un entretien d’embauche et relancer un employeur
          • Découvrir les modes de recrutement les plus courants
          • S’entraîner à passer un entretien d’embauche
          • Connaitre la valeur de vos compétences sur le marché du travail
          • Comprendre les éléments qui composent un salaire
          • Repérer les intérêts de chacun et les arguments
          • S’entraîner à répondre aux objections et contre-arguments

          Méthodes mobilisées

          - Atelier collectif (max 10 personnes)
          - Mise à disposition d'outils informatiques

          Méthodes d’évaluation

          - Autoévaluation sur l’acquisition des compétences travaillées pendant l’atelier
          - Détermination des points forts et des axes
          - Questionnaire de satisfaction

          Cette action est financée par

          pole emploi
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          Contact > Ateliers Emploi

            J'autorise l'AFIDEL à collecter les données personnelles saisies dans ce formulaire.

            Valoriser Son Image

            Valoriser Son Image

            Objectifs

            - Expliciter la notion de savoir-être professionnel
            - Identifier ses acquis
            - Identifier et développer ses savoir-être professionnels
            - Identifier les attentes des entreprises

            Pour qui ?

            Tout demandeur d’emploi inscrit à Pôle Emploi

            Pré-requis

            Nécessité de maîtriser la langue française.

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            Modalités pratiques

            Information collective tous les mois dans les locaux de Pôle Emploi
            Repas pris en commun avec prise en charge par l’organisme
            Pas d'hébergement

            Durée

            - Parcours Socle : 35h
            - Parcours à la carte : entre 7h et 28h en fonction des objectifs
            - 3 entretiens individuels d’une durée d’1h

            Accessibilité

            Prestation accessible aux personnes en situation de handicap

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            Taux de satisfaction

            en cours d'évaluation

            Coût

            Coût de la prestation pris en charge par Pôle Emploi
            Repas pris en commun avec prise en charge par l’organisme

            Lieux et date de prestations

            VSI (St Gaudens)

            Démarrage: 

            • le 11 avril 2023

             

            Programme

            • Entretien de contractualisation
              • Pour s’évaluer
              • Définir ses attentes
              • Faire un point
            • Entretien intermédiaire :
              • Faire le point sur le parcours Socle
              • Vérifier l’atteinte des objectifs et déterminer la suite du parcours
            • Entretien de bilan
              • Point sur le parcours à la carte
              • Plan d’action

            • Jour 1 : Les savoir-être professionnels

            • Jour 2 : Dans la peau du recruteur

            • Jours 3, 4 et 5 : Mise en pratique :

            • Améliorer la communication verbale et non verbale
            • Valoriser ses atouts pour répondre aux attentes des recruteurs
            • Valoriser son image et travailler son argumentaire

            • Valoriser son image : les réseaux sociaux et outils numériques

            • Améliorer les savoir-être de la dimension individuelle

            • Améliorer les savoir-être de la dimension collective

            • Améliorer les savoir-être de la dimension environnementale

            • Apprendre à apprendre

            Méthodes mobilisées

            - Activités participatives
            - Travail de groupe, en sous-groupe ou individuel
            - Entretiens individuels afin de définir ou réajuster les objectifs du parcours
            - Évaluation et suivi du parcours
            - Accès individualisé à une plateforme de travail à distance

            Méthodes d’évaluation

            - Entretien de contractualisation  : Évaluation des savoir-être professionnels, premier test sur la plateforme dédiée, déterminer vos attentes
            - Entretiens de coaching durant le parcours socle : faire le point sur votre parcours, les actions à mettre en œuvre
            - Entretien intermédiaire : deuxième test des savoir-être professionnels, vérifier l’atteinte des objectifs de départ, déterminer la suite du parcours
            - Bilan final et plan d’action : faire le point sur votre parcours carte, passer le dernier test des savoir-être professionnels, effectuer le plan d’action et faire le lien avec vos conseillers pôle Emploi

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              Action financée par

              pole emploi

              Formation bureautique

              Formation bureautique

              Objectifs

              - Acquérir les bases de la bureautique
              Et/ou
              - Améliorer et compléter la pratique des outils bureautiques en atteignant si possible une
              - validation / certification des compétences en bureautique (PCIE, B2i, autre certification...)

              Pour qui ?

              Demandeurs d’emploi en situation de handicap, quel que soit le handicap, orientés en milieu ordinaire de travail, dont le projet professionnel, défini et validé, implique la pratique de la bureautique (initiation ou perfectionnement ou réentraînement)

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              Modalités pratiques

              Formation sur Saint-Gaudens
              Entrées et sorties permanentes
              Mise à disposition d'une salle pour la prise des repas
              Pas d'hébergement

              Durée

              210 heures maximum comprises sur une période maximale de 10 semaines (quel que soit le nombre d’ateliers prévus)

              Accessibilité

              Accompagnement accessible aux personnes en situation de handicap

              ArtboardCreated with Sketch.

              Taux de satisfaction

              100%

              Coût

              Prestation financée par l'AGEFIPH

              Programme

              • Tests de positionnement réalisés préalablement aux ateliers
              • Ateliers Connaissances générales sur le poste de travail
              ◦ Connaissance clavier, dactylographie et raccourcis clavier (plus spécifiquement pour les personnes déficientes visuelles)
              ◦ Gestion des documents
              ◦ Traitement de textes
              ◦ Tableur
              ◦ Base de données
              ◦ Présentation assistée par ordinateur
              ◦ Courrier électronique et navigateur sur le Web
              Les stagiaires suivent un ou plusieurs ateliers mais ne les suivent pas forcément tous selon leur projet professionnel et leurs besoins.

              Méthodes mobilisées

              - Ateliers collectifs
              - Mise à disposition d'un ordinateur par personne
              - Utilisation du vidéo projecteur et remise d'un support pédagogique à chaque participant
              - Présentation théorique suivie d'exercices concrets à réaliser

              Méthodes d’évaluation

              - Pour chaque participant, l’organisme de formation devra viser une certification de type Passeport de Compétences Informatique Européen ou B2i ou autre certification
              - Fiche de progression
              - Bilan final
              - Questionnaire de satisfaction

              Cette action est financée par

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              Contact > Formation bureautique

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                Français Langue Étrangère niveaux A1/A2/B1 (OFII)

                Français Langue Étrangère niveaux A1/A2/B1 (OFII)

                Objectifs

                - Acquérir les bases de la communication (orale et écrite) en Français (niveau A1)
                - Acquérir l’autonomie dans l’apprentissage et la maîtrise de la langue française
                - Viser l’atteinte des niveaux A1, A2 et B1 oral CECRL

                Pour qui ?

                Non-européens signataires du CIR (Contrat d’intégration Républicain)

                Pré-requis

                Être signataire du CIR
                Pour la formation A1 obligatoire : aucun pré-requis linguistique
                -Pour la formation A2 : attestation A1 OFII, DELF A1, TCF
                – Pour la formation B1 oral : attestation A2 OFII, DELF A2

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                Modalités pratiques

                La formation est organisée pour un effectif de 12 à 15 participants maximum.
                Lieu de Formation : Afidel - 1 rue de l’avenir, 31800 Saint-Gaudens
                Horaires : Lundi - Mardi - Jeudi de 9h à 12h30 et de 13h30 à 17h
                Certaines phases de formation peuvent se réaliser en formation à distance.

                Mise à disposition d'une salle pour la prise des repas
                Pas d'hébergement

                Durée

                100H – 200H – 400H - 600H (A1), 100H (A2), 100H (B1)

                Accessibilité

                Accompagnement accessible aux personnes en situation de handicap

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                Taux de satisfaction

                100%

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                Taux de réussite

                75 % (niveau A1)
                86 % (niveau A2)

                Coût

                Coût de la formation prise en charge par l’OFII

                Programme

                Méthodes mobilisées

                Dispositifs :
                - Formation en présentiel : 80 % dont 10 % en auto-apprentissage guidé
                - Mise en situation : 20 %
                - Possibilité de formation à distance
                Méthodes pédagogiques :
                - Mobilisation de plusieurs activités langagières (compréhension orale, compréhension écrite, production orale, production écrite, interaction orale).
                - Activités à partir de documents authentiques ( articles, vidéos, annonces publiques, titres de transports, etc.) QCM, textes à trous, exercices d’appariement, vrai ou faux, etc.)
                - Jeux de rôles, mises en situation dans la vie réelle (visites de sites, appels téléphonique, achats, rendez-vous, etc.)

                Méthodes d’évaluation

                - Formation A1 : 1 évaluation intermédiaire et 1 évaluation finale.
                - Formation A2 : 1 évaluation intermédiaire et 1 évaluation finale
                Les évaluations portent sur les compétences langagières suivantes : compréhension écrite, compréhension orale, production écrite, production orale, interaction orale

                Action financée par

                OFII
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                Contact > Français Langue Etrangère Ofii

                  J'autorise l'AFIDEL à collecter les données personnelles saisies dans ce formulaire.

                  Français Langue Étrangère à Visée Professionnelle

                  Français Langue Étrangère à Visée Professionnelle

                  Objectifs

                  - Développer ses compétences en Français à l’écrit et à l’oral en lien avec son projet professionnel
                  - Être capable de communiquer dans le cadre de ses démarches pour accéder rapidement à un emploi
                  - Développer sa connaissance de l’entreprise, ses compétences par le biais d’un période de formation en situation de travail, d’un stage en entreprise
                  - Atteindre et valider par le DELF le niveau A2 ou B1 du CECRL
                  - Mettre en œuvre les outils de base des techniques de recherche d’emploi

                  Pour qui ?

                  Tout demandeur d’emploi (hors nationalité française) souhaitant se perfectionner en langue française pour accéder à un emploi.

                  Pré-requis

                  – Posséder un projet professionnel validé par Pôle emploi ou à défaut un objectif affirmé d’insertion professionnelle
                  – Posséder un niveau A1 minimum à l’écrit et à l’oral (niveau CECRL)
                  – Avoir été scolarisé dans son pays d’origine
                  – Être en capacité de s’engager sur les différentes caractéristiques et composantes de l’action
                  Le contrôle des prérequis se déroule à l’issue d’une information collective et de positionnement (ICOP)

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                  Modalités pratiques

                  La formation est organisée pour un effectif de 12 à 15 participants maximum.
                  Lieu de Formation : Afidel - 1 rue de l’avenir 31800 Saint-Gaudens
                  Horaires : Lundi à vendredi de 9h00 à 12h30 et de 13h30 à 17h
                  Mise à disposition d'une salle pour la prise des repas
                  Pas d'hébergement

                  Durée

                  Rythme : Entre 31.5 et 35 heures / semaine

                  Durée moyenne de la formation : 371 heures soit environ 11 semaines dont 2 semaines en entreprise

                  Accessibilité

                  Accompagnement accessible aux personnes en situation de handicap

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                  Taux de satisfaction

                  95%

                  ArtboardCreated with Sketch.

                  Taux de réussite au DELF

                  94%

                  Coût

                  Coût de la formation prise en charge par Pôle Emploi
                  Formation rémunérée par Pôle Emploi sous conditions

                  Lieux et date de prestations

                  • Lieu: Saint-Gaudens

                    FLE à visée professionnelle grands débutants

                    Du 03/04/2023 au 17/08/2023

                  Programme

                  Méthodes mobilisées

                  Dispositif d’appui aux apprentissages: - Des heures de soutien individualisé - Des séances de travail en auto formation - Des séances de travail à distance (FAD) - Un coaching individuel (entretiens personnalisés) - Une période de formation en situation de travail stage en entreprise - Des rencontres avec des professionnels ( job café, simulation d’entretien d’embauche...) - Ateliers pour développer sa capacité et son pouvoir d'agir Méthodes pédagogiques : - Activités participatives : groupes et sous-groupes - Parcours personnalisé à partir du « Contrat de formation » - Apprentissage du français en fonction des besoins et des objectifs professionnels des participants

                  Méthodes d’évaluation

                  - Les acquis du stagiaire sont évalués en continu à l’issue de chaque thématique de formation à partir d’outils d’évaluation, d’autoévaluation ou des mises en situation.
                  - Les acquis sont validés lors de la passation du Diplôme d’Études en Langue Française, DELF A2 ou DELF B1 dans les 15 jours qui suivent la fin de la formation au sein de CREPT Formation (centre d’examen DELF depuis 2011).
                  Une attestation de formation, précisant les compétences maîtrisées est délivrée au stagiaire en fin de formation

                  Cette action est financée par

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                  Occitanie_FSE-01
                  DrapeauUE-rvbmention-1
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                  Contact > Français Langue Etrangère à visée professionnelle

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